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Despertando la curiosidad y el asombro de los niños

Despertando la curiosidad

Los niños son aprendices activos, investigadores llenos de curiosidad. Por ello la naturaleza es un espacio perfecto para que los niños despierten esa curiosidad y aprendan a través de experiencias sensoriales completas, pues en la naturaleza se puede tocar, oler, ver, oír, probar…

Pedagogías alternativas como la de María Montessori, quien lleva a sus alumnos fuera de las aulas para aprender de forma activista y realista, considera la naturaleza como un espacio más de aprendizaje e inspiración. De la misma manera, la pedagogía de Loris Malaguzzi da una gran importancia al ambiente y a la naturaleza considerándola un maestro más. Por ello promueve talleres “con” y “en” la naturaleza, así como utiliza en sus aulas hojas, palos, piñas, piedras, etc. como materiales para la experimentación y el aprendizaje.

Siguiendo el ejemplo de estas pedagogías, os dejo dos propuestas Lee el resto de esta entrada

¿A qué edad puede mi hijo usar el móvil o la tablet para jugar?

Uso de las TIC en edades tempranas

En Enero de 2014, el Centro de Seguridad en Internet para los Menores en España: PROTEGELES, dependiente del Safer Internet Programme de la Comisión Europea llevó a cabo un estudio sobre “Menores de Edad y Conectividad Móvil en España: Tablets y Smartphones” . Este estudio revela  que el 30% de los niños españoles de 10 años tienen un teléfono móvil. Pero  la edad de inicio en su uso es mucho más temprana. Podemos comprobar como acceden de forma habitual a los teléfonos de sus padres niños de 2 y 3 años,  manejando diversas aplicaciones, generalmente  juegos y aplicaciones para pintar o colorear, así como canales de televisión que ofrecen series infantiles.  Lee el resto de esta entrada

¿A tu hijo le aburren los deberes? ¡Ponle JUEGO!

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A mi hijo no le gusta hacer deberes. Conmigo no consigo que se ponga a repasar o a hacer la tarea del cole. Se aburre. Estamos desesperados.

 Frases como estas son las que oigo decir a muchos papás. Y lo que me sorprende es que lo oigo cada vez en edades más tempranas, desde los cuatro años. Y es que la multitud de tareas para casa que se mandan en los coles ya no es propia únicamente de secundaria, sino que desde el primer ciclo de primaria, los deberes son ya una rutina en la que muchos casos, es incluso desproporcionada para la edad.  Y todas son actividades de papel y lápiz, de estar sentados y sinceramente, aburridas.

Los niños necesitan motivación para aprender, y esa motivación la encontramos en el juego. Por eso hoy quiero dar algunos trucos para que desde casa podáis ayudar a vuestros peques a repasar de forma divertida los contenidos que van viendo en el aula. Lee el resto de esta entrada

La playa, un lugar mágico para los sentidos de nuestros niños.

La playa, despertando los sentidos_pucherines.com

La playa se convierte para los niños en un lugar mágico donde jugar con la naturaleza y estimular sus sentidos.  Y es que la estimulación de los sentidos es fundamental para el correcto desarrollo del niño, ya que son la vía de entrada de  información de todo lo que pasa a nuestro alrededor. Gracias a ellos descubrimos y conocemos el mundo que nos rodea.

Dejar que los niños jueguen libremente en la playa (siempre con las medidas de seguridad oportunas) les permitirá desde que son bebés descubrir nuevas formas, texturas y olores.  A partir de los 18 meses o 2 años, cuando tu niño ya ha adquirido autonomía y empieza a querer hacerlo todo solo, podremos ofrecerle nuevas propuestas de juego con los sentidos para que siga experimentando y aprendiendo con el medio natural en el que se encuentra. Además, en esta edad el lenguaje va apareciendo en todo su auge, con mayor vocabulario e incluso con pequeñas frases e historietas, permitiéndonos ofrecerle también oportunidades para aprender nuevas palabras relacionadas con la situación, el entorno, los procesos naturales, etc. Lee el resto de esta entrada

Jugando en casa

Terminadas las vacaciones de Navidad y con el nuevo año por delante, no podemos olvidarnos de uno de los propósitos más importantes para el correcto desarrollo de nuestros pequeños: “Darle tiempo al juego”.  Siempre debemos tener un tiempo dedicado para jugar con nuestros niños, ya sean cinco minutos, diez, quince o toda la tarde. Y podemos hacerlo en casa, al aire libre, o de viaje.  Lee el resto de esta entrada

Jugando con las Inteligencias de Gardner

En el artículo anterior expusimos las características de cada una de las Inteligencias que el nuevo Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales Howard Gardner, defiende en su Teoría de las Inteligencias Múltiples. Conocer las diferentes destrezas cognitivas del ser humano es de gran importancia para un cambio en el modelo educativo. No solo en las aulas, con una pedagogía más personalizada e integral, sino que cada uno de nosotros, en el contexto familiar, contribuimos al desarrollo de este abanico de habilidades.

Ahora que ya conocemos cada una de ellas, se nos plantea el cómo desarrollarlas desde casa. El juego, como base del desarrollo y maduración del niño, nos servirá de guía. Veamos a continuación una serie de juegos, a modo de ejemplo, con los que podéis disfrutar jugando con vuestros hijos al mismo tiempo que fomentáis el desarrollo de todas sus inteligencias. Lee el resto de esta entrada