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5 Consejos para elegir un buen juguete estas Navidades

 

5 tips para elegir un buen juguete

 

¿Estás pensando qué regalar estas Navidades a tus hijos?. Pues para hacerte la tarea algo más fácil y guiarte para que tu elección sea un buen juguete, es decir, que sea divertido para tus hijos, así como seguro y de calidad; aquí te dejo estos 5 consejos. Lee el resto de esta entrada

Nacidos para arender

nacidos para aprender

¿Estamos educando correctamente? ¿Estamos dejando que nuestros hijos y alumnos aprendan y desarrollen todo su potencial?

Estoy segura que cada uno de nosotros intentamos educar de la mejor manera e intentamos que nuestros niños y adolescentes crezcan y aprendan exitosamente. Pero  la sociedad se mueve a veces por  falsas creencias que hemos ido heredando y que se han instaurado en nuestros cerebros como correctas. Sobre estas creencias erróneas de ciertas conductas y formas de actuar de los niños y jóvenes, construimos nuestra manera de educar y enseñar a las siguientes generaciones. La consecuencia es, que no favorecemos que nuestros menores desarrollen todo su potencial tanto psciomotrizmente, como social, emocional y cognitivamente, sino todo lo contrario, reducimos su abanico de posibilidades de desarrollo y crecimiento.

Por ello es muy importante que seamos conscientes y aprendamos cómo está diseñado nuestro cerebro y cómo aprendemos. Así sabremos que jugar no es simplemente jugar o perder el tiempo como aún hay gente que cree. Sino que jugar es la forma natural de descubrir el mundo que nos rodea para aprender mirando las cosas desde diferentes perspectivas conectándolas entre ellas. En la niñez aprendemos imitando y de ahí la importancia de que los adultos seamos un buen ejemplo a imitar, siendo conscientes de que aprenden de lo que nosotros hacemos y decimos. En la adolescencia aprendemos gracias al impulso de hacer las cosas diferentes y correr riesgos, por lo que debemos cambiar nuestra idea de que la adolescencia es una etapa problemática. La adolescencia es una etapa llena de oportunidades para aprender a resolver los problemas por sí mismos.

“Born to Learn” , una serie de animaciones ilustradas, fruto de 20 años de investigación de la iniciativa Aprendizaje del Siglo 21 , nos muestra  los últimos avances sobre cómo los seres humanos aprendemos. Con el fin de que reflexionemos sobre cómo educamos, de forma totalmente en desacuerdo con la forma en que hemos evolucionado para aprender, y sobre cómo SI deberíamos educar de acuerdo a cómo nuestro cerebro está diseñado, para que tenga lugar el aprendizaje en todo su potencial.

¡Reflexionemos y sobre todo, actuemos!

5 Tips para ir a hacer la compra con tus hijos

 

Hacer la compra con los niños

Ir a hacer la compra con los hijos se convierte a veces en una odisea para vosotros, los papis y mamis, intentando conseguir que los niños estén quietos y “formales”.  Sin embargo esto no tiene porqué ser así la próxima vez que vayáis a la compra juntos.

La clave siempre está en que los niños no se aburran y se sientan partícipes.  ¿ Y cómo conseguirlo? Te doy 5 trucos sencillos para hacer de este momento una actividad familiar  no solo entretenida, sino además didácticaLee el resto de esta entrada

Juega y aprende, sé creativ@

La creatividad debe estar siempre presente en el juego y el aprendizaje - Indi Retuerto

Una de las conclusiones que se alcanzaron en las I Jornadas del Ocio Educativo Infantil celebradas por el Instituto Micrópolix fue la importancia de hablar de creatividad siempre que hacemos referencia a los niños y a los procesos de aprendizaje.

Imma Marín, directora de Marinva y experta en juego y juguetes, nos hizo reflexionar sobre el papel actual de las escuelas a la hora de fomentar  la creatividad. En uno de sus viajes los niños de un aula de infantil en Sudamérica la recibían con un regalo (un dibujo o careta) hecho por cada uno de ellos. Lee el resto de esta entrada

Con mi bebé al agua

Con mi bebé al agua_pucherine

Con la vuelta al cole superada  y el otoño en marcha, muchos son los papás y mamás que se plantean qué actividades extraescolares eligen para sus hijos.  Y entre cada vez más opciones, muchos son los que escogen la natación.  Una actividad muy completa por la cantidad de beneficios que reporta, y cuya práctica en edades muy tempranas es recomendada por la Asociación Española de Pediatría.

Existen clases de natación especiales para bebés, donde las mamás o papás les acompañan durante toda la actividad y desde dentro del agua. Esta actividad recibe el nombre de matronatación. Aunque hay muchos métodos, para que tenga éxito ha de utilizar el juego y los juguetes como herramientas  para la estimulación y aprendizaje del niño.

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El número de juguetes, clave en los tratamientos del Autismo

El autismo es un gran desconocido en nuestra sociedad, aunque cada vez son más los especialistas que  se dedican a investigar un trastorno que está más presente de lo que muchos creemos. Cuando se habla de autismo, nos referimos a un conjunto de alteraciones semejantes, pero cuya manifestación varía mucho en grado y forma de unas personas a otras. Sabemos  que no es una enfermedad, sino un trastorno (Trastorno del Espectro Autista – TEA) que dura toda la vida. Empezamos a conocer algunos factores genéticos  relevantes y hemos aprendido que no hay incapacidad o ausencia de relación  sino “dificultades” para comunicarse.

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Más juego, menos actividades extraescolares

Acumulación de trabajo para los niños puede implicar falta de juego y bajo rendimiento - Indi Retuerto

Esta pasada semana encontré un artículo muy interesante que firmaba Mayte Rius en el diario La Vanguardia. Trata sobre cómo los niños de hoy en día tienen la agenda semanal llena de actividades programadas fuera del horario escolar, y poco tiempo dedicado al juego. Algunos compañeros señalan la importancia de que los niños dispongan de tiempo libre para el juego espontáneo, que incrementa su creatividad y le enseña a ser autónomo en su propio ocio. Un niño que no juega, no aprende.

Desde mi experiencia personal, en la que fui una niña con muchas y muy exigentes actividades extraescolares, tuve la suerte de compaginarlo siempre con tiempo dedicado para el  juego, y coincido con este interesante artículo en la necesidad de aprender de forma natural a través del mismo. Las actividades extraescolares deben ser un estímulo lúdico para el niño, y nunca una obligación impuesta por la agenda de sus padres. Lee el resto de esta entrada