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Nacidos para arender

nacidos para aprender

¿Estamos educando correctamente? ¿Estamos dejando que nuestros hijos y alumnos aprendan y desarrollen todo su potencial?

Estoy segura que cada uno de nosotros intentamos educar de la mejor manera e intentamos que nuestros niños y adolescentes crezcan y aprendan exitosamente. Pero  la sociedad se mueve a veces por  falsas creencias que hemos ido heredando y que se han instaurado en nuestros cerebros como correctas. Sobre estas creencias erróneas de ciertas conductas y formas de actuar de los niños y jóvenes, construimos nuestra manera de educar y enseñar a las siguientes generaciones. La consecuencia es, que no favorecemos que nuestros menores desarrollen todo su potencial tanto psciomotrizmente, como social, emocional y cognitivamente, sino todo lo contrario, reducimos su abanico de posibilidades de desarrollo y crecimiento.

Por ello es muy importante que seamos conscientes y aprendamos cómo está diseñado nuestro cerebro y cómo aprendemos. Así sabremos que jugar no es simplemente jugar o perder el tiempo como aún hay gente que cree. Sino que jugar es la forma natural de descubrir el mundo que nos rodea para aprender mirando las cosas desde diferentes perspectivas conectándolas entre ellas. En la niñez aprendemos imitando y de ahí la importancia de que los adultos seamos un buen ejemplo a imitar, siendo conscientes de que aprenden de lo que nosotros hacemos y decimos. En la adolescencia aprendemos gracias al impulso de hacer las cosas diferentes y correr riesgos, por lo que debemos cambiar nuestra idea de que la adolescencia es una etapa problemática. La adolescencia es una etapa llena de oportunidades para aprender a resolver los problemas por sí mismos.

“Born to Learn” , una serie de animaciones ilustradas, fruto de 20 años de investigación de la iniciativa Aprendizaje del Siglo 21 , nos muestra  los últimos avances sobre cómo los seres humanos aprendemos. Con el fin de que reflexionemos sobre cómo educamos, de forma totalmente en desacuerdo con la forma en que hemos evolucionado para aprender, y sobre cómo SI deberíamos educar de acuerdo a cómo nuestro cerebro está diseñado, para que tenga lugar el aprendizaje en todo su potencial.

¡Reflexionemos y sobre todo, actuemos!

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Juegos educativos y DJECO

Nos gustan los juguetes y juegos de calidad, seguros, creativos y bellos. Y esto lo encontramos en la marca de juguetes francesa DJECO.

Siempre decimos lo esencial que es para el desarrollo y aprendizaje de los niños el juego. Mientras el niño juega, crea cosas, inventa situaciones y busca soluciones a diferentes problemas que se le plantean a través del juego. Lee el resto de esta entrada

Disfrazándote también aprendes

Disfrazándote y aprendiendo

A pocos días del carnaval, en los coles y en casa se ultiman los detalles de las caretas y disfraces. De superhéroes, princesas o caballeros, de animalitos, hadas o piratas. Todo disfraz es perfecto. Pero nuestros niños no solo se disfrazan en época de carnestolendas, los disfraces son uno de sus juegos habituales y fundamentales para su desarrollo.

Entre los dos y tres años  nuestros peques comienzan a desarrollar el juego simbólicohacer como si”, juego con el que mediante la representación de diferentes roles  conocen el mundo que les rodea.  Y una de las principales características de este juego son los disfraces. A través de esta dramatización los niños expresan sus miedos, sus deseos y necesidades.  El juego simbólico es la base para el desarrollo de la comunicación y la socialización. Por eso es importante fomentar este tipo de juego. ¿Y cómo podemos hacerlo?

  • Un pequeño baúl en su habitación con bolsos viejos, bufandas o sombreros, chaquetas viejas, telas, y no olvidar algunos zapatos, a los niños les encanta ponerse zapatos grandes. Este mágico baúl  les invitarán a jugar e innovar.
  •  Importante dejarles que ellos creen su disfraz, sin importarnos el resultado, así pondrán en marcha su creatividad e imaginación.
  • Si su juego solo consiste en ponerse uno y otro disfraz, déjales, su imaginación está en plena acción.
  • Darles tiempo y libertad para improvisar sus diálogos y escenarios.
  • Si jugamos con ellos, el juego debe ser siempre sin normas, así conseguiremos que pongan realmente voz e imagen a sus fantasías y se expresen libremente.

Disfrutar, jugar y reír con vuestros niños.  No dejéis de disfrazaros vosotros también, ¡el juego no solo es para los niños!

Beneficios de jugar en el parque

Jugar en el parque tiene beneficios en la salud y desarrollo de los niños_pucherines.com

Llevar a los niños al parque para que jueguen es beneficioso para su desarrollo tanto psicomotor, social y afectivo, pero también es beneficioso para su salud y rendimiento escolar. Jugando en el parque estimulamos la socialización, el lenguaje y la gestión de emociones. El desarrollo psicomotor se fomenta especialmente, puesto que el juego que se realizará en el parque implica en su totalidad una actividad física, imprescindible en una vida saludable. Por ello el parque debería formar parte de la rutina diaria del niño desde edades tempranas.

En el parque el niño aprenderá mientras juega habilidades motoras básicas como saltar, correr, trepar, agacharse, girar, balancearse o mantener el equilibrio. Habilidades que le permitirán ir adquiriendo un mayor control de su cuerpo y realizar actividades cada vez más complejas que impliquen un mayor control del equilibrio, coordinación y orientación espacial. Controlar su propio cuerpo le proporciona  mayor autonomía, reforzando  su autoestima y motivándoles a superar nuevos retos y conseguir nuevas habilidades y destrezas.La actividad física que realizarán los peques en estos espacios de juego les ayudará a mantener un peso saludable, a estar más relajados y por tanto a dormir mejor y rendir en el colegio.

El parque es un lugar fundamental para que tus niños jueguen desde pequeñitos. En una sociedad en la que el juego al aire libre y dinámico ha disminuido y ha sido sustituido en la mayoría de los casos por la actividad sedentaria  y los juegos tecnológicos en casa, haz del parque una parada casi diaria.  Sus beneficios se verán reflejados en el desarrollo y salud de tu pequeño.

El amor de los padres, capaz de modificar el cerebro

Desde Pucherines queremos hacernos eco de una fantástica noticia que avalada por estudios científicos pone en relieve la importancia del amor materno-paterno. Y es que un apego fuerte y seguro entre padre y madre e hijos es capaz de modificar el cerebro.

Hasta ahora existían evidencias de que un niño que crece en un ambiente acogedor y familiar, donde se siente querido, respetado y protegido es decisivo para su correcto y equilibrado desarrollo. Pero no se había demostrado científicamente que pudiera modificar la anatomía del cerebro de los niños. Lee el resto de esta entrada

Jugando con las Inteligencias de Gardner

En el artículo anterior expusimos las características de cada una de las Inteligencias que el nuevo Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales Howard Gardner, defiende en su Teoría de las Inteligencias Múltiples. Conocer las diferentes destrezas cognitivas del ser humano es de gran importancia para un cambio en el modelo educativo. No solo en las aulas, con una pedagogía más personalizada e integral, sino que cada uno de nosotros, en el contexto familiar, contribuimos al desarrollo de este abanico de habilidades.

Ahora que ya conocemos cada una de ellas, se nos plantea el cómo desarrollarlas desde casa. El juego, como base del desarrollo y maduración del niño, nos servirá de guía. Veamos a continuación una serie de juegos, a modo de ejemplo, con los que podéis disfrutar jugando con vuestros hijos al mismo tiempo que fomentáis el desarrollo de todas sus inteligencias. Lee el resto de esta entrada

Con mi bebé al agua

Con mi bebé al agua_pucherine

Con la vuelta al cole superada  y el otoño en marcha, muchos son los papás y mamás que se plantean qué actividades extraescolares eligen para sus hijos.  Y entre cada vez más opciones, muchos son los que escogen la natación.  Una actividad muy completa por la cantidad de beneficios que reporta, y cuya práctica en edades muy tempranas es recomendada por la Asociación Española de Pediatría.

Existen clases de natación especiales para bebés, donde las mamás o papás les acompañan durante toda la actividad y desde dentro del agua. Esta actividad recibe el nombre de matronatación. Aunque hay muchos métodos, para que tenga éxito ha de utilizar el juego y los juguetes como herramientas  para la estimulación y aprendizaje del niño.

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